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这天,辰霖浠正在何老师工位处整理新收上来的数学作业,门口响起了一句听过无数遍的“报告。”
辰霖浠连头都不用转就知道谁来了,熟悉的感觉越过她走到班主任工位前,吸引住了她全部注意力。
不远处传来了萧淇霦低沉的嗓音:“宋老师,您找我?”
辰霖浠一直觉得萧淇霦低沉的声音很好听,总是觉得很与众不同,她近期才从凌筱北那里了解到,原来男生竟然还有个变声期。在这个时期,男性的喉结开始突出,声带变长、变宽,导致声音逐渐变得低沉、浑厚。
“淇霦呐,最近都在忙些什么呢?好几次让同学找你,都说你不在教室。”宋老师关切又温和的声音传入了辰霖浠的耳朵里。
辰霖浠也有些疑惑,这几天借着跟后桌凌筱北聊天的空,偷瞄萧淇霦的座位,他的确很多课间都不在,还有几节课竟然都是踩点进教室,这不像他的所做所为。
难道是——约会去了??
辰霖浠满身的汗毛竖起,耳朵恨不得直接贴在宋金萍身上。
“老师,其实我最近在做课题研究。”萧淇霦泰然自若,语气平淡的说。
宋金萍满脸狐疑:“什么课题研究?”
不远处有着同样狐疑表情的还有一个人,课题研究??
什么鬼?
“就是运用科学的研究方法去探索某个知识的客观规律,通过这个过程借以提高自己的学习质量,简单来说,就是把某个知识作为研究对象,以问题的解决为研究目标的一种研究活动。”萧淇霦说。
???
宋金萍表示不理解,“你这…会不会占用你太多时间了,还有不到一个月就要期末考试了,明年又要高考,不要影响学业。”
萧淇霦信誓旦旦地稳定了语气:“宋老师,您放心,肯定不会。”
“好吧…你要合理调控时间。”宋金萍有些无奈,但鉴于人家是学霸,做什么事肯定有他的道理,也就没再追问下去。
这倒是让旁边的辰霖浠开始抓耳挠腮,课题研究是什么鬼?是自己研究,还是和别人一起研究?下课铃声一响他就不见踪影,什么事能对他这么重要?能让他这么着迷?
想知道,非常想!!
“何老师,我先回班了,卷子还没写完。”辰霖浠借口走人,飞一般的跑回教室。
“徒弟,怎么了,你神情这么复杂?”姚恺见她气喘吁吁
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